UNESCO: Živimo skupaj / UNESCO: Együtt élünk

SODELOVANJE V UNESCO PROJEKTU OŠ KAPELA: ŽIVIMO SKUPAJ  2021/22

RÉSZVÉTEL A KAPELA ÁLTALÁNOS ISKOLA UNESCO PROJEKTJÉBEN: EGYÜTT ÉLÜNK

Za sodelovanje v omenjenem projektu smo se odločili, ker te dejavnosti že tako izvajamo in tako ves čas sledimo temeljnim ciljem projekta, predvsem ciljem kot so razvijanje spoštovanja do sebe, drugih in okolja, ohranjanje pristnosti in sožitje med generacijami ter učenje od starejših, spodbujanje  k recikliranju in ponovni uporabi surovin/materialov ter spodbujanje k naravni samooskrbi.

Imamo svoj zeliščni vrt in zelenjavni vrtiček. Otroke želimo spodbuditi k opazovanju narave, jih navdušiti, da preživijo čim več časa na prostem, jih seznaniti in razumeti, da nam narava lahko veliko nudi in nas veliko nauči. Ob raziskovanju in opazovanju rastlin in živali v naši okolici in šolskem vrtu se učimo živeti z naravo, se učimo odgovornosti do okolja in skrbi za svoje zdravje. Skozi številne dejavnosti pripravljamo in učimo naše učence na samostojno življenje. Delo na vrtičku je vsekakor dobra šola za življenje. Učenci so se ob tem naučili nekaj osnovnih opravil na vrtu ter odgovornosti do rastlin.

 

Az említett projektben való részvétel mellett azért döntöttünk, mert ezeket a tevékenységeket már amugy is műveljük, és így folyamatosan követjük a projekt alapvető céljait, különös tekintettel az önmagunk, mások és a környezet iránti tisztelet kialakítására, a hitelesség és a generációk közötti együttélés megőrzésére, valamint az idősebbektől való tanulásra. Célunk a nyersanyagok újrahasznosítása és újrafelhasználása, valamint a természetes önellátás elősegítése. Saját füves- és veteményeskertünk van. Szeretnénk ösztönözni a gyerekeket a természet megfigyelésére, inspirálni őket arra, hogy minél több időt töltsenek a szabadban, megismertetni velük és megérteni, hogy a természet sokat tud nekünk nyújtani és sok mindenre meg tud tanítani. A környezetünkben és az iskolakertben található növények és állatok kutatásával, megfigyelésével megtanulunk együtt élni a természettel, megtanulunk felelősséget vállalni a környezetért, vigyázni egészségünkre. Számos tevékenységgel készítjük fel és tanítjuk tanulóinkat az önálló életre. A kerti munka határozottan jó iskola az élethez. Ugyanakkor a tanulók megtanultak néhány alapvető kerti feladatot, valamint felelősséget alakította ki a növények iránt.

 

Že v jesenskem času smo z učenci od 5. do 9. razreda izvedli nekaj dejavnosti na našem zeliščnem vrtičku.

Čistili smo gredice in zeliščni vrt. Obrezovali smo zdravilne rastline – meto, meliso, lovor, rožmarin, pehtran, origano, žajbelj, timijan in pobrali cvetove ognjiča. Kar je bilo uporabno, smo pospravili v škatle. Suhe in poškodovane rastline smo zavrgli na kompost.

V učilnici smo izdelali plakat. Raziskovali smo o določenih zdravilnih rastlinah in po računalniku iskali podatke o njihovi učinkovitosti, uporabi in skrbi zanje.

Izdelali smo tudi knjižna kazala, ki smo jih okrasili s cvetovi in listi.

Nekaj posušenih zelišč smo tudi pakirali v darilne vrečke.

V učilnici smo s stebel trgali liste zelišč in jih pripravili za sušenje.

   

Iz šolskih zelišč smo izdelali enostaven in majhen herbarij.

Nekaj listov in cvetov smo razporedili na samolepilno prozorno folijo. To smo uokvirili in nastali so okraski z lepimi ornamenti.

 

Uredili smo našo zalogo zelišč, pripravili darilne vrečke z zeliščnimi čaji in posameznimi zelišči, ki jih ob priložnosti podarimo našim gostom.

 

 

Čas smo si popestrili še z našo igro Spomin, ki smo si jo pred nekaj leti izdelali sami. Igro sestavljajo lesene ploščice s slikami zelišč.

V tednu otroka smo v sodelovanju z rokodelkami iz Hiše rokodelstev iz Dobrovnika izvedli številne ustvarjalne delavnice posvečene ohranjanju lokalne kulturne dediščine. Učenci 9. razreda so s pomočjo gospe Marije pletli košare iz šib.

Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+
 
 
 
 
 
 
Dostopnost