UNESCO VRTIČKI – V sodelovanju z naravo sam pridelam hrano

UNESCO KERTEK – A természettel harmóniában élve termesztem az ételt

Za sodelovanje v omenjenem projektu smo se odločili, ker te dejavnosti že tako izvajamo. Imamo svoj zeliščni vrt in zelenjavni vrtiček. Kakor avtorji projekta, tudi mi želimo otroke spodbuditi za opazovanje narave, jih navdušiti, da preživijo čim več časa na prostem, jih seznaniti in razumeti, da nam narava lahko veliko nudi in nas veliko nauči. Ob raziskovanju in opazovanju rastlin in živali v naši okolici in šolskem vrtu se učimo živeti z naravo, se učimo odgovornosti do okolja in skrbi za svoje zdravje. Skozi številne dejavnosti pripravljamo in učimo naše učence na samostojno življenje. Delo na vrtičku je vsekakor dobra šola za življenje. Učenci so se ob tem naučili nekaj osnovnih opravil na vrtu ter odgovornosti do rastlin.

Úgy döntöttünk, hogy részt veszünk az említett projektben, mert ezeket a tevékenységeket már végezzük. Saját gyógynövénykertünk és veteményeskertünk van. A projekt szerzőihez hasonlóan, mi is a gyerekeket arra szeretnénk ösztönözni, hogy figyeljék a természetet, töltsenek minél több időt a szabadban, ismerjék meg és értsék meg a természet által kínálta lehetőségeket. A környezetünkben és az iskola kertjében található növények és állatok kutatásával és megfigyelésével tanuljuk, hogyan kell együtt élni a természettel, felelősséget vállalni a környezetért és vigyázni egészségünkre. Sok tevékenység által készítjük fel és tanítjuk tanulóinkat az önálló életre. A kertben végzett munka mindenképpen életre szóló tanulás. A tanulók elsajátítottak néhány alapvető kerti feladatot, valamint kialakult bennük a növények iránt érzett felelősségtudat ápolása.

V začetku pomladi smo se ponovno lotili dela. Sončne pomladne dneve smo izkoristili za urejanje naših gredic, …

sajenje solate, zelja, brokolija, peteršilja, bazilike… V učilnici smo si uredili kotiček za vzgajanje rastlin, ki jih bomo ob primernem času presadili na šolski vrt. Zasejali smo korenček, papriko, grah (je že na vrtu), listni ohrovt (na vrtu) in rukolo.

Seveda smo za naš vrtiček in za »dobro počutje« naših rastlin ves čas skrbeli, ga čistili, zalivali mlade rastline…

Ponosno smo opazovali rast naše solate, čebule, jagod, graha, brokolija, zelišč…

Našim velikim vrtičkarjem včasih priskoči na pomoč tudi vrtičkarski podmladek, ki nestrpno pričakuje, kdaj bodo dozorele jagode.

Pridelano hrano že pridno nabiramo in v njej uživamo. Žal si zaradi strogih epidemioloških ukrepov ne moremo sami pripravljati zdravih obrokov iz naše zelenjave, a s pomočjo kuharice poskrbimo, da je naša zelenjava kljub temu na naših krožnikih.

DEJAVNOSTI V PROJEKTU:

Mednarodni dan spomina na žrtve holokavsta / A holokauszt nemzetközi emléknapja

UNESCO: 10. december – Svetovni dan človekovih pravic/ December 10. – Az emberi jogok világnapja

UNESCO: 5. oktober – Svetovni dan učiteljev/ Október 5. – A pedagógusok világnapja